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    王立新脸上很难看：这小子在胡说什么！

    林诚继续说道：

    “这件事让我懂得——学习的进步不是线性的增长，而是节点的突破！”

    “突破的瞬间可能不来自量变到质变的漫长的练习，而来自生活中的千奇百怪的启发。”

    “我曾跟一个高三学姐，说过我学习的办法；”

    “她若有所思地说：你这有点歪门邪道的感觉——斗地主局限于54张牌，但是涉及到深层次的问题就会有障碍，就像你不能用它算圆周率在什么时候会循环。”

    “我就问她，你有什么办法？”

    “这位学姐的成绩在年级鹤立鸡群，我以为她的办法肯定是独一无二的！”

    “可是她却说：我没办法，没策略，也没技巧。”

    “我想，她是不愿意传给我武功秘籍吧！”

    “但是她又非常认真地说：“我是真的没办法，没技巧。我就是上课认真听，回家做作业，没事就多看书，就这样。"

    “我没有得到我想要的答案，又感觉这学姐说的可能是真的。”

    “如果大家用了我的方法，可能有的同学明白了斗地主记住7和10断张儿不会有顺子。打牌技术倒是长进了，但是成绩依旧。”

    台下轰然一笑，林诚的讲演深深地抓住了大家的心。

    “我一度觉得学姐是在忽悠我，当我真的进步神速的时候，我突然明白了：我其实没从斗地主之中得到什么，我只是顿悟了！”

    “我悟到一种只属于我的某种灵感——必须说，顿悟过程并不容易”

    “我终于明白了学姐没说谎：她确实没有技巧，达到顶端的人从开始就不需要顿悟，她从小就将规则都内化在了心里。”

    “这是一种不可言的内在能力。”

    “就像是《笑傲江湖》里说的那种武功最高境界是：无招胜有招、”

    “就是我开头说的“一两的遗传胜过一吨教育”那样类似的结果。”

    “她只需要学习就能取得好成绩，就算老师讲得不细，她也能用这种能力弥补。”

    “这应该就是智慧！”

    “我想说：有些人成功的办法不可复制，方法没有可习得性。”

    “突破的瞬间不在于你曾经的漫长练习，而在于生活中的千奇百怪的启发。希望大家都能找到打开自己心锁的钥匙！”

    台下。

    年级主任范英男，看了一眼目瞪口呆的王立新，有些不太确定地问道：“这就是你所说的那个马大哈吗？”

    “我……”

    王立新都不知道怎么回答了。
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